REKRUTACJA
2024/2025

Artykuł

Regulamin rekrutacji

1. O przyjęciu do szkoły decyduje suma punktów uzyskanych z egzaminu ósmoklasisty oraz punktów za oceny na świadectwie i za inne osiągnięcia ucznia, wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej, które uwzględnia się w procesie rekrutacji. Maksymalna liczba punktów do uzyskania wynosi 200.
2. Wynik z egzaminu ósmoklasisty przedstawiony w procentach przelicza się w następujący sposób:
   • z języka polskiego i matematyki mnoży się przez 0,35
   • z języka angielskiego mnoży się przez 0,30
   W sumie za egzamin ósmoklasisty można uzyskać 100 punktów.
3. Przedmioty nauczania punktowane podczas rekrutacji:
   • język polski
   • matematyka
   • język angielski
   • geografia lub informatyka – technik ekonomista, technik rachunkowości; fizyka lub informatyka – pozostałe zawody
4. Ustala się następujące zasady naliczania punktów:
   1. za ocenę z punktowanego przedmiotu nauczania:
      • celujący - 18 punktów
      • bardzo dobry - 17 punktów
      • dobry - 14 punktów
      • dostateczny - 8 punktów
      • dopuszczający - 2 punkty
   2. za świadectwo ukończenia szkoły podstawowej z wyróżnieniem - 7 punkty
   3. za szczególne osiągnięcia w zawodach i konkursach wymienionych na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej - maksymalnie 18 punktów
   4. za udokumentowaną aktywność społeczną, w tym na rzecz środowiska szkolnego, w szczególności w formie wolontariatu - 3 punkty
5. Maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania za oceny na świadectwie oraz za inne osiągnięcia ucznia wynosi 100.
6. Laureat lub finalista ogólnopolskiej olimpiady przedmiotowej oraz laureat konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim przeprowadzonych zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 8 ustawy o systemie oświaty, których organizatorem jest minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego lub specjalistyczna jednostka nadzoru są przyjmowani w pierwszej kolejności do klasy pierwszej.
7. W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego, na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego przyjmuje się kandydatów z problemami zdrowotnymi, ograniczającymi możliwości wyboru kierunku kształcenia ze względu na stan zdrowia, potwierdzonymi opinią publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym publicznej poradni specjalistycznej.
8. W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego lub jeżeli po zakończeniu tego etapu szkoła, nadal dysponuje wolnymi miejscami, na trzecim etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę łącznie n/w kryteria:
   • wielodzietność rodziny kandydata
   • niepełnosprawność kandydata
   • niepełnosprawność jednego z rodziców kandydata
   • niepełnosprawność obojga rodziców kandydata
   • niepełnosprawność rodzeństwa kandydata
   • samotne wychowywanie kandydata w rodzinie
   • objęcie kandydata pieczą zastępczą