Zapraszamy uczniów klas trzecich do udziału w projekcie „Z Eurostażem w przyszłość” w ramach programu Erasmus

PROGRAM UNII EUROPEJSKIEJ ERASMUS PLUS
w RCEZ w Biłgoraju

W roku szkolnym 2019/2020 nasz szkoła bierze udział w Programie Erasmus+ w obszarze:

„Mobilność edukacyjna – mobilność osób uczących się
i kadry w ramach kształcenia zawodowego.”

Szkoła realizuje projekt „Z Eurostażem w przyszłość”, którego głównym celem jest zorganizowanie stażu zawodowego dla 45 uczniów naszej szkoły kształcących się w zawodach:

technik informatyk,
technik mechatronik,
technik pojazdów samochodowych.

Staż odbędzie się w terminie od 25.03.2020 do 09.04.2020 w nowoczesnym przedsiębiorstwie w Grecji.

Zapisy na praktyki odbędą się w terminie od 15.11.19 do 15.12.19 w sali P21. Zapisy przyjmować będzie Pani Agnieszka Strzelec.

Cele programu:

zdobycie doświadczenia zawodowego w nowoczesnym zagranicznym przedsiębiorstwie w branży samochodowej, mechatronicznej i informatycznej
zwiększenie mobilności zawodowej
zdobycie nowych kompetencji zawodowych, zastosowanie zdobytej wiedzy w praktyce
rozwój umiejętności językowych, wzbogacanie słownictwa branżowego
rozwijanie umiejętności komunikacyjnych
nawiązanie współpracy z pracodawcami zagranicznymi

Nawiązaliśmy kontakt z partnerską organizacją Kika Mobility Training Center Ltd w Grecji, która będzie odpowiadała za przyjęcie naszych uczniów na staż. Cały koszt wyjazdu i praktyk zawodowych będzie opłacony z dofinansowania otrzymanego na realizację tego projektu.

Rekrutacja uczniów na staż

Uczestnicy projektu zostaną wybrani w oparciu o przejrzyste kryteria przez Komisję Rekrutacyjną w składzie: przewodniczący Komisji Rekrutacyjnej – Agnieszka Strzelec (nauczyciel jęz. angielskiego), 2 nauczycieli kształcenia zawodowego zgodnie z profilami kształcenia stażystów) – Marzena Jargieło (nauczyciel przedmiotów zawodowych informatycznych), Łukasz Fil (nauczyciel przedmiotów zawodowych mechatronicznych).

Kryteria podzielone zostały na 2 kategorie: konieczne do spełnienia oraz punktowane.

Na podstawie kryteriów koniecznych, po zebraniu zgłoszeń, Komisja Rekrutacyjna dokonuje wstępnej selekcji kandydatów – na tym etapie wybierani są uczniowie, którzy mogą brać udział w projekcie.

Kryteria konieczne do spełnienia:

kształcenie się w RCEZ w jednym z trzech zawodów, wybranych do realizacji projektu,
uczęszczanie do klasy trzeciej,
ocena z zachowania minimum dobra,
znajomość jęz. angielskiego na poziomie co najmniej komunikatywnym (na tym etapie jest to kwestia deklaracji, zaś rzeczywista znajomość języka będzie sprawdzana na kolejnym etapie).

Kryteria punktowane:

ocena z zachowania (dobra 2, bardzo dobra 4, wzorowa 6 p.)
średnia z ocen z przedmiotów zawodowych na zakończenie poprzedniego roku szkolnego (średnia x2 p.)
ocena z języka angielskiego na koniec ubiegłego roku szkolnego (0-6p),
test z zakresu przedmiotów zawodowych (0-8 p.) – test obejmie podstawy zagadnień, które będą poruszane na stażu, uczniowie zostaną wcześniej poinformowani o zakresie tematycznym testu
rozmowa kwalifikacyjna: część w języku polskim dotyczy głównie motywacji do odbycia stażu (0- 4 p.), część w języku angielskim sprawdza umiejętności komunikacyjne (0 – 6 p)

Rozmowa kwalifikacyjna w języku angielskim ma na celu określenie, czy poziom znajomości języka angielskiego kandydata jest wystarczająco wysoki, aby osiągnąć pozytywne efekty stażu. Jeśli uczeń uzyska 0-2 p.za rozmowę kwalifikacyjną Komisja Rekrutacyjna może podjąć decyzję o tym, że kandydat nie spełnia jednego z kryteriów koniecznych i nie zakwalifikować go do projektu.